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2024年高考热门现象:某985名校遇冷,志愿征集频现,揭秘背后原因

投资移民2024-12-02 19:07:18金太阳移民

2024年高考热门现象:某985名校遇冷,志愿征集频现,揭秘背后原因

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下2024年高考热门现象:某985名校遇冷,志愿征集频现,揭秘背后原因的问题,以及和的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

虽然2024年高考招生流程已经结束,但各大学也进入了开学季。不过,关于2024年高考的一些话题仍然值得讨论和反思。尤其对于明年即将参加高考的考生来说,具有一定的参考意义。

众所周知,985大学的录取难度很大,大部分省份的录取率不足2%。能考上985大学的学生很少。因此,985大学的招生一般不会像普通本科院校那么冷。不过,也有例外。 2024年高考,一所985大学招生遭遇尴尬局面。报名人数不够,我们只好多次征集志愿者。这所大学就是著名的厦门大学。

厦门大学是我国最美丽的大学。校园风景令人难忘,是著名的打卡景点。有多少考生能够以在厦门大学求学为荣?那么为什么厦门大学这么冷呢?

原来,厦门大学的招生不在跑动之中,但并不是厦门大学本身,虽然厦门大学今年的招生整体表现不佳。尤其是理科科目平均分位居第25位,尽管与往年相比有所下降。不过这个科室的招生还是比较顺利的。无奈多次征集志愿者的就是厦门大学马来西亚分校。

厦门大学马来西亚分校第三次招募广西汉语言文学历史专业志愿者,目前还缺2人。为什么?

一是因为厦门大学马来西亚分校的学费比较高。汉语言文学专业一年学费为26,000马币,住宿费为2,500马币。一年的学费和住宿费总计28,650马币,折合人民币43,000多。生活费每天大约35马币,折合人民币55元。

按理说每年学费43000多,上985大学还是比较划算的。关键是厦门大学马来西亚分校对考生英语成绩要求比较高,考生高考成绩必须达到120分以上。我已经在马来西亚学习四年了。总之,种种限制导致厦门大学马来西亚分校招生人数下降。

除了厦门大学广西马来西亚分校外,厦门大学四川西藏招生也陷入困境,目前已是第四次招募志愿者。第四次招募志愿者有4个空缺,专业包括药学、计算机科学与技术、通信工程。从专业角度来说,都是现在的热门专业,而且都非常优秀。那么为什么还是冷呢?

原来,厦门大学瞄准西藏,要求考生毕业后至少在西藏服务五年。有些考生可能觉得西藏的环境艰苦、难以适应,不愿意填写申请表。另一个主要原因是投资评分比较高。厦门大学赴藏投资得分线不低于602分。如果达不到这个分数,你就没有机会了。

总而言之,无论是厦门大学马来西亚分校,还是厦门大学西藏定向招生,主要原因还是受到各种限制。考生在填写申请时需要反复权衡,根据个人情况做出选择。事实上,这并不是厦门大学第一次面临招生低迷的情况。厦门大学马来西亚分校2023年招生计划尚未完成,西藏也没有完成。

因此,对于明年想错过的考生来说,这也是一个难得的机会。当然,厦门大学也应该总结反思,能否降低招生条件,顺利完成招生计划。

相关问答

问:2024年高考,为什么有些985大学招生遇冷呢?
1个回答
烟雨萌萌

答: 这个问题确实挺让人意外的呀。一方面,大家一直认为985大学实力强劲,竞争非常激烈,很多考生都梦想着去读985。另一方面,今年部分985大学招生的情况却不太理想,甚至不得不多次征集志愿啊!那究竟是什么原因导致这种情况呢?可能是因为这些学校的专业设置跟考生们的兴趣越来越不契合了。也许是某些热门学科的教学质量没有以前那么出色,或者说学生更倾向于选择其他升学的模式比如考研或是直接去读海外大学呢。总而言之,教育市场变化很快,985大学也不能总是照搬过去的招收策略,需要及时调整、更新自己的办学理念和招生方向才能更好的满足学生的学习需求。

103 人赞同了该回答

问:2024年高考中那些985大学屡次征集志愿,会有什么影响吗?
1个回答
余温散尽ぺ

答: 其实这种现象反映了高校招生形势的变化。一方面,对于这些需要多次征集志愿的985大学来说,这可能会导致其学生实力整体下降,因为有些考生可能是对这个学校不太满意或者对其申请专业不太感兴趣才填在这里的。另一方面,也可能影响到整个教育市场的发展,一些曾经被认为是“香饽饽”的大学逐渐失去它的吸引力。所以对于高校来说,更需关注学生的学习需求和社会发展趋势,不断改革教学模式,提升自身的内涵实力,才能真正让学生感受到价值,而不仅仅是为了满足名校梦。

181 人赞同了该回答

问:面对越来越激烈的教育竞争,未来的高考还能保持公平吗?
1个回答
仅有的余温

答: 这个问题确实引发了很多思考。近年来,随着教育资源的获取日益加剧,高考的压力也越来越大。 为了能让自己更有竞争力,很多学生会提前几年开始备考,甚至是选择去补习班培训。但这种模式也会导致一些学力比较弱的学生和家庭经济条件不足的学生无法获得公平的环境。 所以我认为,未来高考需要更加注重素质教育,而非单一追求考试成绩。 我们可以鼓励更多学校开展个性化教学,帮助学生发现自己的兴趣爱好和特长,从而激发他们的学习动力,让教育能够更加平等、更加公平。

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